עמי סלנט
  • אודות "ידע וסקרנות דיגיטלית "
  • ראשי
  • הרשמה לעדכונים
  • המרפסת של עמי סלנט
  • קבוצת ניהול התוכן הדיגיטאלי
תגיות הכי נצפות: בתי-ספר כלים-דיגיטליים למידה-מקוונת למידה-מרחוק תלמידים
  • 0

    ידע וסקרנות דיגיטלית : תוכן העניינים של האתר והנושאים

    4 שנים לפני
  • 0

    למידה אחרת באינטרנט : חונכות וירטואלית ותיכון וירטואלי

    12 שנים לפני
  • 0

    למידה מתוקשבת באמצעות Hangouts -מדריך עזר

    12 שנים לפני
  • 1

    קבוצת פייסבוק כאמצעי עזר להוראה אקדמית – התנסות אישית והמלצות למרצים

    12 שנים לפני
  • 1

    שיתוף סימניות כחלק מהבניית מידע שיתופית ללמידה מקוונת

    13 שנים לפני
  • 0

    אתר הדרכה למערכת MOODLE במכון מופ"ת

    13 שנים לפני
  • 0

    שילוב לוחות השראה בלמידה מתוקשבת – תמונת מצב יולי 2013

    13 שנים לפני
  • 0

    ניהול ידע אישי – הגיגים בעקבות כנס התקשוב

    13 שנים לפני
  • 0

    החיוניות של אתר כיתתי לכל מורה ומחנך

    13 שנים לפני
  • 0

    המיומנות של אוצרות דיגיטאלית עולה בדרגת חשיבותה במערכות חינוך בעולם

    13 שנים לפני
  • 0

    משאבי הוראה למורים בין תפיסה מרכזית לתפיסה מרחבית יישובית

    14 שנים לפני
  • 0

    לקט פדגוגי מס' 42: שיטות הוראה, מחקרי חינוך וסביבות למידה מתוקשבות

    23 שעות לפני
  • 0

    המלצה למורים: "מצב למידה" – אפליקציה למורים לניהול השימוש במכשירים הניידים של התלמידים בכיתה

    שבוע 1 לפני
  • 0

    במבט פדגוגי – לקט מס' 40 , שיטות הוראה , מחקרי חינוך , וסביבות למידה מתוקשבות

    שבוע 1 לפני
  • 0

    יצירת בוטים מבוססי AI בהוראה ובלמידה,  אפשרויות ופרקי הדרכה

    3 שבועות לפני
  • 0

    איך משתמשים ב-Notebooklm של גוגל כדי להכין תלמידים למבחן?

    3 שבועות לפני
  • 0

    הסקירות הנבחרות : אתר " ידע וסקרנות דיגיטלית" בשנת 2025

    חודש 1 לפני
  • 0

    חשיבות "החיכוך" בלמידה והאתגר של הבינה המלאכותית AI

    חודש 1 לפני
  • 0

    משרד החינוך: הטמעת בינה מלאכותית בכל מגמות ה-STEM – מדעיות, הנדסיות וטכנולוגיות

    חודש 1 לפני
  • 0

    ביה"ס הוירטואלי של משרד החינוך והישגי תלמידים

    חודש 1 לפני
  • 0

    "מהלכים אמיתיים דורשים אומץ". כך מחמיצה מערכת החינוך את הבינה המלאכותית "

    חודש 1 לפני
  • 0

    מאגר פרקטיקות הבינה המלאכותית , משרד החינוך

    חודש 1 לפני
  • 0

    תרדו מהמורות והמורים: איכות ההוראה בישראל יותר מטובה

    2 חודשים לפני
  • 0

    בינה מלאכותית והישגים לימודים , מחקרים

    2 חודשים לפני
  • 1

    באיזו מדינה בעולם יותר מורים משלבים AI בכיתה?

    2 חודשים לפני
  • 0

    השילוב בין NotebookLM ובין Google Classroom

    2 חודשים לפני
  • 0

    החיפוש של AI MODE בגוגל והשוואה לCHATGPT , נובמבר 2025

    2 חודשים לפני
  • 0

    NotebookLM -הפיצ'ר החדש של המצגת, 20 לנובמבר 2025

    2 חודשים לפני
  • 0

    פלטפורמת StudyWise הישראלית מנקודת מבטם של מורים ותלמידים

    2 חודשים לפני
  • 0

    Deep Research – חקר בג'ימיני  Gemini: תמונת מצב , נובמבר 2025 , כולל פרקי הדרכה

    2 חודשים לפני
  • 0

    הסיפור של מאגר "חומר פתוח"

    3 חודשים לפני
  • 0

     במבט פדגוגי – לקט מס' 38 , שיטות הוראה , מחקרי חינוך , וסביבות למידה מתוקשבות

    3 חודשים לפני
  • 1

    מתלמידים לסטודנטים: המורה שנלחמה למען כל תלמיד – הסיפור המרגש מאחורי ההישג

    3 חודשים לפני
  • 0

    נוטבוק (NotebookLM) של גוגל: חידושים אחרונים בחינוך ובמחקר, כולל פרקי הדרכה, נובמבר 2025

    3 חודשים לפני
  • 0

    במבט פדגוגי – לקט מס' 36: שיטות הוראה , מחקרי חינוך,  וסביבות למידה מתוקשבות

    3 חודשים לפני
  • 0

    פרומפטים ל-AI למורים: עקרונות פדגוגיים ופרקי הדרכה

    3 חודשים לפני
  • 0

    השוואה בין ChatGPT ובין Perplexity AI ומתי להשתמש בכל אחד מהם?

    4 חודשים לפני
  • 0

    איך להפוך כל שיעור פרונטלי למקור ידע אינטראקטיבי? פרקטיקה לשילוב בינה מלאכותית בכיתה (ובאקדמיה).

    4 חודשים לפני
  • 0

    מגמות לימודים חדשניות בבתי ספר תיכוניים בארץ

    4 חודשים לפני
  • 1

    להפסיק ללמוד על ולהתחיל ללמוד מ: פרקטיקה לשילוב AI בכיתה

    4 חודשים לפני
  • 0

    למידה מונחית עם בינה מלאכותית: השוואה בין כלי AI

    5 חודשים לפני
פוסטים קודמים ›

רישום מנוי לפוסטים

בדוק את תיבת הדואר הנכנס או את ספאם כדי לאשר את המנוי שלך.

קטגוריות

  • "דגים" מעניינים ברשת
  • איחזור מידע
  • בינה מלאכותית בחינוך
  • בינה מלאכותית וחינוך
  • בלוגים כסביבה לימודית מתוקשבות
  • הוראה מתוקשבת ופדגוגיה של כלים מתוקשבים
  • התפתחויות טכנולוגיות
  • חדשנות
  • חיפוש מידע – שיטות ואסטרטגיות
  • כלים ושיטות ללמידה מתוקשבת
  • כלים מתוקשבים לניהול למידה מרחוק
  • כלים מתוקשבים לניהול מידע
  • כללי
  • למידה מתוקשבת
  • לקט מתכלל בחינוך
  • מדיניות בחינוך
  • מדיניות בחינוך
  • מורים בארץ ובעולם
  • מידענות , מאגרי מידע, וניהול תכנים
  • מיומנויות מידע
  • מסעות היסטוריים
  • סביבות למידה מתוקשבות
  • עבודה מרחוק
  • פורטל אינדקס הנושאים בלמידה מרחוק
  • קורס הוראה מתוקשבת : להיות מורה מקוון
  • קורס מידענות מתוקשבת
  • קורסים מקוונים ולמידה מרחוק
  • רשתות חברתיות באינטרנט
  • שיטות הוראה בסביבה מקוונת
  • תהליכי למידה

לוחות מידע ולוח הודעות

  • אודות "ידע וסקרנות דיגיטלית "
  • מרחב למידה דיגיטלי כיתתי : מֶרְכַּז יֶדַע יִשּׂוּמִי
  • קבוצת ניהול התוכן הדיגיטאלי
  • תוכן העניינים של האתר
  • תמונת הַיֶּדַע המידעני : מִכָּאן וּמִשָּׁם (בלוג)

תגיות

אוצרות-דיגיטאלית אוריינות-מידע איחזור-מידע איסוף-מידע אתרי-אינטרנט בינה-מלאכותית בלוגים בתי-ספר דרכי-הוראה הוראה מקוונת הפעלת תלמידים חיפוש-מידע כלים-דיגיטליים כלים-מתוקשבים כלים-פתוחים למידה-מקוונת למידה-מרחוק למידה-מתוקשבת למידה-שיתופית-מקוונת למידה היברידית מאגרי-מידע מורים מורים-תלמידים מחקרים מיומנויות-מידע מנועי-חיפוש מרחבי-למידה ניהול-מידע ניהול-תוכן ניהול-תוכן -דיגיטלי סביבות-למידה-מתוקשבות עוזרים וירטואלים מבוססי בינה מלאכותית פדגוגיה-מקוונת פדגוגיה דיגיטלית פייסבוק פלטפורמות-טכנולוגיות פלטפורמות-מתוקשבות פלטפורמות ללמידה דיגיטלית קורסים-מקוונים רפורמות בחינוך רשתות-חברתיות שיטות-הוראה שיטות-חיפוש שיטות הוראה תלמידים

תגיות הכי נצפות: בינה-מלאכותית בתי-ספר כלים-דיגיטליים כלים-מתוקשבים למידה-מקוונת למידה-מרחוק סביבות-למידה-מתוקשבות עוזרים וירטואלים מבוססי בינה מלאכותית רשתות-חברתיות תלמידים
© 2015 כל הזכויות שמורות. עמיקם סלנט
גיור תבנית ובנית אתר וורדפרס