פרקטיקטות AI – בתחומי הדעת
מאגר פרקטיקות מותאמות לתחומי הדעת מיסודי ועד תיכון, קלות ליישום ופשוטות.
כל פרקטיקה עונה על צורך נדרש בשילוב כלי בינה מלאכותית.
מתוך המאמר של ד"ר רון דביר, 10 פרקטיבוטים קטנים-גדולים, עלון ״מֵעֵבֶר לבינה" בינה מלאכותית בחינוך, 2025 , מינהל חדשנות וטכנולוגיה , משרד החינוך
ד״ר רון דביר, המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך, אגף המו״פ
"בשנה שעברה, תשפ״ד, כשנוכחנו לדעת שמתחילות להתפתח בשדה החינוכי פרקטיקות מגוונות לשימוש בבינה מלאכותית, השקנו את מאגר פרקטיקות הבינה המלאכותית בפורטל עובדי הוראה. עלו לאוויר כ-40 פרקטיקות הפונות לקהלי מורים רחבים. לצידן, פותחו ופורסמו ב״ערכות למורים״ גם כ-20 פרקטיקות שפותחו בניסויים של המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך."
"בשנה הנוכחית, תשפ״ה צורפו לאתר הפרקטיקות יותר מ-100 פרקטיקות בינה מלאכותית בתחומי דעת מגוונים, שנכתבו ע״י מומחיות ומומחים בעיקר במזכירות הפדגוגית – מפמ״רים ומפמ״ריות, מדריכות ומדריכים. זאת קפיצת מדרגה – נקרא לה פרקטיקות 2.0 – כי רוב הפרקטיקות שפותחו השנה, הן כבר לא ג׳נריות אלא ממוקדות בתחומי דעת ספציפיים, ומבוססות על ידע דיסציפלינרי עמוק."
"עד כה, כל הפרקטיקות הונגשו בפורמט דומה – כל אחת מהן היא מעין מדריך שימוש קצר למורה, שכולל את תיאור הצורך, שלבי מהלך השימוש העיקרי, הצעות למהלכים חלופיים, טיפים ומידע להרחבה. בחלק מהמקרים, הפרקטיקה כוללת גם קישור לצ׳אטבוט המשולב במהלך השימוש המוצע. "
קישור ישיר למאגר הפרקטיקות של בינה מלאכותית במשרד החינוך





