עמי סלנט

  • אודות "ידע וסקרנות דיגיטלית "
  • ראשי
  • הרשמה לעדכונים
  • המרפסת של עמי סלנט
  • קבוצת ניהול התוכן הדיגיטאלי
תגיות הכי נצפות: בתי-ספר כלים-דיגיטליים למידה-מקוונת למידה-מרחוק תלמידים
  • 0

    עתיד האקדמיה? האוניברסיטה המקוונת שתשנה את העולם

    3 שנים לפני
  • 0

     למידה מקוונת היברידית : משרדי חינוך בעולם מטמיעים פלטפורמות חדשניות ללמידה מרחוק וההחמצה של ישראל

    3 שנים לפני
  • 0

     מה שלמדתי בכנס צ'ייס ה17 , באוניברסיטה הפתוחה ה15 ( חלק ב' )

    3 שנים לפני
  • 0

    מה למדתי בכנס צ'ייס ה17 , באוניברסיטה הפתוחה , יום שלישי ה15 בפברואר 2022 (חלק א')

    3 שנים לפני
  • 0

    "אחרי בצפר" : מדוע התלמיד רץ ללמוד שם בשעות הערב?

    3 שנים לפני
  • 0

    הקשר בין משחקי וידיאו מסחריים ותפקודים קוגניטיביים

    3 שנים לפני
  • 0

    ההיבטים המתוקשבים ברפורמה החדשה של בחינות הבגרות, 2022

    3 שנים לפני
  • 0

    מאגר המידע ספרי עיון חדשים התעדכן באופן שיטתי לאחרונה ונוספו הרבה ספרי עיון חדשים

    3 שנים לפני
  • 0

    איך יוצרים מודל טוב ללמידה היברידית ?

    3 שנים לפני
  • 0

    האם הלמידה של תלמידים וסטודנטים באמצעות סמארטפונים מועילה ותורמת מבחינה קוגנטיבית ? ממצאי מחקרים

    4 שנים לפני
  • 0

    ספריות דיגיטליות – ייצוגים , דגמים , דוגמאות וחידושים : תמונת מצב 2022

    4 שנים לפני
  • 0

    הפדגוגיה של למידה היברידית חשובה הרבה יותר ממצלמות ופלטפורמת זום

    4 שנים לפני
  • 0

    השבוע השקנו תת-מאגר מידע חדש : ספרי עיון חדשים

    4 שנים לפני
  • 0

    למידה מרחוק בארץ ובעולם , תמונת מצב : ינואר 2022

    4 שנים לפני
  • 0

    כלים דיגטליים מומלצים ללמידה שיתופית של תלמידים: Tricider ועוד..

    4 שנים לפני
  • 0

    חוסן נפשי ולמידה מרחוק של תלמידים

    4 שנים לפני
  • 0

    אונסק"ו: תוכניות לימודים היברידיות הן העתיד של החינוך

    4 שנים לפני
  • 0

    תלמידים המציאו אפליקציה שתחבר בין תלמידים

    4 שנים לפני
  • 0

    בתי ספר החוזרים ללמוד יום בשבוע בלמידה מרחוק ועמדות התלמידים

    4 שנים לפני
  • 0

    שינוי קוגנטיבי מהותי בדפוסי הקריאה וההבנה במעבר מדפוס לדיגיטל אצל ילדי דור המסכים

    4 שנים לפני
  • 0

    האוריינות הדיגיטלית של העובדים בישראל נמוכה בהשוואה לעולם

    4 שנים לפני
  • 0

    לקראת סיבוב נוסף של למידה מרחוק : כמה עצות מועילות של מורים ותלמידים

    4 שנים לפני
  • 0

    חידושים נוספים בפלטפורמת WAKLET ככלי להפעלת תלמידים בלמידה מקוונת והיבטים פדגוגיים

    4 שנים לפני
  • 0

    האם הוראה פרונטלית היא הדרך האפקטיבית ביותר להעביר ידע? מבט אנתרופולוגי

    4 שנים לפני
  • 0

    התגברות שחיקת המורים בארץ ובעולם במעבר מלמידה מרחוק ללמידה בכיתות ביה"ס

    4 שנים לפני
  • 0

    מה אפשר ללמוד מטיקטוק על תהליכי למידה דיגיטליים?

    4 שנים לפני
  • 0

    פלטפורמת EDMODO ללמידה מקוונת הולכת ומשתפרת כל הזמן : תמונת מצב 2021

    4 שנים לפני
  • 0

    עולם הבלוגים – תמונת מצב 2021 וכמה בלוגים מומלצים

    4 שנים לפני
  • 0

    מחקר חדש על מורים ולמידה מרחוק בתקופת סגרי הקורונה

    4 שנים לפני
  • 0

    כיתה הפוכה: אופנה פדגוגית חולפת או שיטה פדגוגית מוצקה עם עתיד? סקירת מחקרים מעודכנים בעולם ותובנות של אנשי חינוך, מורים ומרצים בעולם 2021-2020

    4 שנים לפני
‹ פוסטים הבאים
פוסטים קודמים ›

רישום מנוי לפוסטים

בדוק את תיבת הדואר הנכנס או את ספאם כדי לאשר את המנוי שלך.

קטגוריות

  • "דגים" מעניינים ברשת
  • איחזור מידע
  • בינה מלאכותית בחינוך
  • בינה מלאכותית וחינוך
  • בלוגים כסביבה לימודית מתוקשבות
  • הוראה מתוקשבת ופדגוגיה של כלים מתוקשבים
  • התפתחויות טכנולוגיות
  • חדשנות
  • חיפוש מידע – שיטות ואסטרטגיות
  • כלים ושיטות ללמידה מתוקשבת
  • כלים מתוקשבים לניהול למידה מרחוק
  • כלים מתוקשבים לניהול מידע
  • כללי
  • למידה מתוקשבת
  • לקט מתכלל בחינוך
  • מדיניות בחינוך
  • מדיניות בחינוך
  • מורים בארץ ובעולם
  • מידענות , מאגרי מידע, וניהול תכנים
  • מיומנויות מידע
  • מסעות היסטוריים
  • סביבות למידה מתוקשבות
  • עבודה מרחוק
  • פורטל אינדקס הנושאים בלמידה מרחוק
  • קורס הוראה מתוקשבת : להיות מורה מקוון
  • קורס מידענות מתוקשבת
  • קורסים מקוונים ולמידה מרחוק
  • רשתות חברתיות באינטרנט
  • שיטות הוראה בסביבה מקוונת
  • תהליכי למידה

לוחות מידע ולוח הודעות

  • אודות "ידע וסקרנות דיגיטלית "
  • מרחב למידה דיגיטלי כיתתי : מֶרְכַּז יֶדַע יִשּׂוּמִי
  • קבוצת ניהול התוכן הדיגיטאלי
  • תוכן העניינים של האתר
  • תמונת הַיֶּדַע המידעני : מִכָּאן וּמִשָּׁם (בלוג)

תגיות

אוצרות-דיגיטאלית אוריינות-מידע איחזור-מידע איסוף-מידע אתרי-אינטרנט בינה-מלאכותית בלוגים בתי-ספר דרכי-הוראה הוראה מקוונת הפעלת תלמידים חיפוש-מידע כלים-דיגיטליים כלים-מתוקשבים כלים-פתוחים למידה-מקוונת למידה-מרחוק למידה-מתוקשבת למידה-שיתופית-מקוונת למידה היברידית מאגרי-מידע מורים מורים-תלמידים מחקרים מיומנויות-מידע מנועי-חיפוש מרחבי-למידה ניהול-מידע ניהול-תוכן סביבות-למידה-מתוקשבות סרטוני-וידאו עוזרים וירטואלים מבוססי בינה מלאכותית פדגוגיה-מקוונת פדגוגיה דיגיטלית פייסבוק פלטפורמות-טכנולוגיות פלטפורמות-מתוקשבות פלטפורמות ללמידה דיגיטלית קורסים-מקוונים רפורמות בחינוך רשתות-חברתיות שיטות-הוראה שיטות-חיפוש שיטות הוראה תלמידים

תגיות הכי נצפות: בינה-מלאכותית בתי-ספר כלים-דיגיטליים כלים-מתוקשבים למידה-מקוונת למידה-מרחוק סביבות-למידה-מתוקשבות עוזרים וירטואלים מבוססי בינה מלאכותית רשתות-חברתיות תלמידים
© 2015 כל הזכויות שמורות. עמיקם סלנט
גיור תבנית ובנית אתר וורדפרס