כפי שכתבתי לאחרונה, הלוח השיתופי המקוון מיושם על ידי מורים בכלל ומורים לאנגלית בפרט גם אחרי תקופת הלמידה מרחוק והסגרים .
כך לדוגמא המורה לאנגלית, Orly Arye מפעילה את תלמידי כיתה ו' שלה בדרך מאתגרת : התלמידים כתבו רשומת בלוג בעקבות טקסט שקראו על טיול! התלמידים כתבו על טיול שהיו בו בעבר תוך שימוש בזמן עבר ומילות רצף שלמדו.
– "ספרו לנו בתגובות אילו דרכים מענינות יש לכם להתאמן על כתיבת חיבורים בשפות השונות?"
קישור לPADLET של הכיתה של אורלי כא בקישור כאן ן:
![](https://www.amisalant.com/wp-content/uploads/2021/05/padlet-orly-esl-teacher-1024x464.jpg)
מקור וקרדיט : הדף של הילי זוורו
ראו גם :
הלוח המקוון השיתופי , כלים דיגיטליים חלופיים , שיטות ודרכי הפעלת תלמידים
Using Padlet for Collaborative Writing among ESL Learners
ראו גם:
![](https://www.amisalant.com/wp-content/uploads/2021/05/padlet-englisg-2020-1024x769.jpg)
![](https://www.amisalant.com/wp-content/uploads/2021/05/padlet-30-1024x538.jpg)
WAYS TO USE PADLET IN ESL CLASSROOM