תכנים ונושאים להשתלמות :
מבוא : הכרות קצרה עם פורטלים ורטיקליים ( במסגרת הנושא משאבי מידע מתוקשבים)
א. פורטל מס"ע
חלק א' : תלמידים ובתי ספר : כתיבה מתוקשבת בעולם האינטרנט
מצגת פתיחה ראשונה: מיומנויות כתיבה ובתי ספר, מצגת PPT תוצג ע"י עמי סלנט ,
משך זמן : חצי שעה
אחר כך המשתלמים מתבקשים לעבור על סקירה ראשונה, עפ"י הנחייתו של המרצה : התמודדות בתי ספר עם כתיבה מתוקשבת כתהליך לימודי יזום – סקירת מידע, 20 דקות
המטלה ה-1 : עליכם לעבור ביסודיות על הסקירה ולבחור 3 בלוגים חינוכיים שנראים לכם הכי מתאימים מבחינה חינוכית .
שאלת חשיבה : האם בלוג כיתתי יכול לשמש גם הבלוג האישי של מורה ?
חלק ב' : סוגיות של הפעלת תלמידים באינטרנט
"תערוכה וירטואלית" כסוגה להפעלת תלמידים באינטרנט, משך זמן : רבע שעה
מוזיאונים וירטואליים כדרך הוראה אינטגרטיבית
מטלות מתוקשבות להפעלת תלמידים– מערך שיעור ללמידה מרחוק, חצי שעה
מאגרי עזר לאיתור פעילויות מתוקשבות :
א. מאגר קישורן
מטלה מס' 3 : מתוך הסקירות הנ"ל עליכם לברור, לשקול ולהציג בפנינו 4 מטלות מקוונות/פעילויות מקוונות שנראים לכם מבחינה פדגוגית או ערכית