קורסים מקוונים בפלטפורמת MOODLE לכיתות ה'-ו

1274

מאת ami

2 שנים לפני

ב למידה מתוקשבת · קורסים מקוונים ולמידה מרחוק

יוזמה חדשה ומבורכת של משרד החינוך :

"משרד החינוך והמיזם ישראל דיגיטלית פיתחו קורסים המאפשרים למידה דיגיטלית לצד הלמידה בכיתה. הקורסים בנויים על פי תוכנית הלימודים.

מורים יכולים לפתוח קורס לכיתתם, לרשום את התלמידים לקורס ולעקוב אחר תהליך הלמידה והתרגול."

לצפייה בקורסים לכיתות ה-ו

מדע וטכנולוגיה

חומרים (כתה ה): עברית | ערבית
הזנה (כתה ה): עברית | ערבית
מערכת הנשימה (כיתה ה): עברית | ערבית
בריאות מערכת הנשימה (כיתה ה): עברית | ערבית
החלל: מיישבים את מערכת השמש (כיתה ה): עברית | ערבית
משאבי הטבע (כיתה ה): עברית | ערבית
התאמות יצורים לסביבה (כתה ו): עברית | ערבית
המגוון הביולוגי וחשיבות השמירה עליו (כיתה ו): עברית | ערבית

אנגלית

קישור לאתר משרד הח ינוך

https://bit.l y/3unUY4L

ראו גם :

קורסים במודל לכיתות ז-ט משרד החינוך והמיזם ישראל דיגיטלית פיתחו קורסים המאפשרים למידה דיגיטלית לצד הלמידה בכיתה. הקורסים בנויים על פי תוכנית הלימודים

קישור

בפלטפורמת MOODLE ניתן להוסיף חומרים שונים המחולקים לשני סוגים עיקריים: משאבים ופעילויות. המשאבים הינם חומרים שהמורה/מרצה מציג לסטודנטים כגון קבצים, קישורים וכו'. הפעילויות הינן מודולים אינטראקטיביים שבהם הלומד משתתף כגון פורומים, מטלות, בחנים וכו'

פלטפורמת Moodle שכולנו מכירים נמצאת איתנו כבר 20 שנה. עם כ- 250 מיליון משתמשים ברחבי העולם

פלטפורמת MOODLE היא מערכת LMS עם יסודות פדגוגיים מאוד טובים ומוצקים . מגרסה לגרסה היא משתפרת מבחינת כלים ומבחינה פדגוגית .

LMS מייצג Learning Management System, בעברית, מערכת ניהול למידה.

LMS מסייע לארגן ולנהל קורסים באינטרנט, לנהל משתתפים בקורס, לעקוב אחר תוצאות ולמדוד את רמת האפקטיביות של קורסים.

בפלטפורמת מוודל ניתן בצורה מועילה לפתח מרחבים מקוונים לצוותי המורים ולשתף בהם חומרים, פורומים וכל כלי שיש במוודל .

סביבת מודל של משרד החינוך מאפשרת לקיים תהליכים מתקדמים של הוראה, למידה והערכה מכל מקום, בכל זמן ובכל אמצעי קצה.

סביבת המודל

מאובטחת, חינמית וזמינה מכל אמצעי הקצה
מאפשרת ניהול למידה בכיתות דיגיטליות במערכת LMS
מסייעת ביישום למידה שיתופית מקוונת
גמישה ומאפשרת התאמה לצרכים הייחודיים של המורה והתלמידים
מאפשרת מתן משוב לתלמידים במסגרת הערכה מעצבת
מאפשרת הנחייה ומעקב אחר תהליכי למידה

חומרי הדרכה

הפלייליסט המלא: פלייליסט כל סרטוני הדרכה
לצפייה בסרטוני הדרכה לפי קטגוריות:

קורסי הדרכה ומדריכים נוספים

קורס הדרכה בנושא השימוש והתפעול של מודל

קורס למידה עצמית למורים

לצפייה בהקלטת מפגש מקוון בנושא סביבת מודל של משה"ח

לצפייה בהקלטת מפגש בנושא הערכה וציונים בכלי מודל- ויקי טיוט, פורום, בלוג ובוחן

מקור וקרדיט : אתר משרד החינוך

בדומה למערכות קוד פתוח שונות, גם ל Moodle – ישנם תוספים רבים שניתן
להתקין במערכת, תוספים אלו יכולים להשתלב בחלקים השונים במערכת,
כגון: משאבים ופעילויות, בלוקים (משבצות תוכן), סוגי שאלות, פורמטים של
תצוגת קורסים, מסננים, דו"חות ניהול ועוד, תוספים אלה נותנים ערך מוסף
למערכת משום שסביר שבעיות שאיתן אנו מתמודדים צצו כבר בעבר
במקומות שונים.

ראו גם:

כלי למידה בMoodle

משאבים – אפשרות להעלאה של משאבים כגון קבצים, קישורים, סרטונים, אוספי תמונות ועוד.
לוח הודעות – לשימוש המרצה. כל ההודעות שהמרצה מעלה ללוח הודעות נשלחים גם באמצעות הדואר האלקטרוני לתאים האישיים של כל תלמידי הקורס.
פורום – קיים מספר סוגי פורומים הבאים לתת מענה לצרכים פדגוגים שונים: פורום "דיון פשוט" בעל נושא יחיד, פורום "כללי" הפתוח בפני כולם, פורום "QA" שמאפשר ללומד לצפות ולהגיב לחבריו רק לאחר ששלח תגובה משלו או פורום בעל שורת שיחה אחת לכל משתמש.
צ'אט – ניתן להוסיף צ'אט לקורס ולקבוע זמנים קבועים שבהם הלומדים והמרצה יהיו נוכחים.
שיעור – יצירת שיעור מקוון המאפשר זרימת השיעור לכיוונים שונים, או לכיוון אחד. ניתן לשלב שאלות בלימוד ולפי התשובה להחליט לאן השיעור ימשיך.
מטלה – במערכת ישנן מספר סוגי מטלות אותן ניתן להגדיר.
- טקסט מקוון – אפשרות ללומדים לכתוב און ליין.
- העלאה מתקדמת של קבצים – הגשת המטלה בקובץ או מספר קבצים. ניתן להגביל את גודל הקובץ ואת הכמות.
- פעילות לא מקוונת –מטלה שלא מוגשת במערכת, מאפשר למרצה לנהל את הציונים של הקורס, גם עבור פעילויות שלא מתבצעות במערכת.
- מטלת הערכת עמיתים – המאפשר ביצוע הערכת עמיתים בצורה מובנית
- מטלת הגשה בצוות
- מטלת הקלטה – אשף דינמי מלווה את הלומד בהגשה של מטלה מוקלטת או מצולמת
- מטלת כתיבה שיתופית בזמן אמת – המאפשר כתיבה שיתופית בזמן אמת על ידי מספר לומדים.
בחירה – אפשרות להציג בפני הלומדים סקר בן שאלה אחת. רכיב זה משמש גם ככלי לחלוקת הכיתה לצוותי עבודה על פי עניין.
שאלון משוב – מאפשרת יצירה של שאלון משוב המכיל שאלות מסוגים שונים וקבלת משוב מיידי מהלומדים. המרצה מגדיר את תצוגת התוצאות על פי שיקול דעתו. האם יוצגו בכלל בפני הלומדים? ואם כן – האם התוצאות יהיו אנונימיות או שמיות.
גלריית תמונות – העלאת תמונות לגלריה נעשית על ידי הלומדים לפי ההנחיה של המרצה. ניתן גם לחסום את האפשרות שהסטודנטים יוסיפו תמונות לגלריה והתמונות תהיינה לצפייה בלבד.
אגרון מונחים – מאפשרת ללומדים ליצור ולתחזק רשימה של הגדרות, בדומה למילון. ברשומות ניתן לערוך חיפוש או לדפדף בהם, בפורמטים שונים. ניתן לאפשר יצירה אוטומטית של קישורים לרשומות הללו מכל רחבי סביבת הלמידה.
בוחן – מאפשרת תכנון ועריכת בחנים המורכבים משאלות אמריקאיות ושאלות בעלות תשובות קצרות. שאלות אלה נשמרות בבסיס נתונים המחולק לקטגוריות, ואפשר לעשות בהן שימוש חוזר בתוך הקורס או אפילו בקורסים אחרים. אפשר להרשות מספר ניסיונות לפתרון הבחנים. כל ניסיון מתויג באופן אוטומטי והמרצה יכול לבחור אם לתת לתלמיד משוב או לגלות בפניו את התשובות הנכונות. המודול הזה כולל בחובו שרותי בדיקה ונתינת ציון.
דוחות פעילות – מאפשר מעקב אחרי פעילות הלומדים בקורס הנלמד. ניתן להשתמש בדוחות אלה להערכה וקבלת משוב מידי בעיקר לגבי פעילויות אינטראקטיביות בתוך הקורס. הדו"חות המופקים מאפשרים מעקב על-פי שם המשתמש, סוג הפעילות ועל-פי זמן כרונולוגי. עבור כל לומד נוצר באופן דינמי פורטפוליו דיגיטלי המכיל את התוצרים ותיעוד של כל הפעילות שביצע בסביבת הלמידה.

מקור

אם אינך שייכים למוסד המפעיל מוודל, תוכלו לפתוח סביבת מוודל משלכם חינם (מוגבלת לעד 50 משתתפים) moodlecloud (ראו סרטון הדרכה למטה בפרק סרטוני הדרכה )

ראו גם:

מוודל במערכת משו"ב – מרכז הדרכה – משוב

סרטוני הדרכה בעברית

מבנה מרחב הלימוד של Moodle של משרד החינוך – הדרכה