מחקר ישראלי חדש אודות למידה באמצעות משחק

88

מחקר ישראלי חדש מגלה שלמידה באמצעות משחק היא למידה משמעותית ואיכותית יותר בהשוואה ללמידה "סטנדרטית".

מה יוצר את ההבדל? מסתבר שלמידה שמזמנת אפשרויות רבות להצלחה, כפי שקורה במשחק, מפעילה מנגנון במוח שיוצר זיכרון עשיר ומורכב. לעומת זאת, למידה מתוך רצון להמנע מכישלון מפעילה מנגנון אחר במוח שמייצר זכרון שטחי ודל יותר. על כך תוכלו לקרוא עוד בכתבה המצורפת.

מעניין אותך לדעת עוד על "סוד הקסם" של המשחוק בחינוך? באילו עוד דרכים המשחוק מגביר את המוטיבציה ללמידה? מהם הקווים המנחים למשחוק מוצלח ומהם האתגרים ביישומו בבתי הספר?

מוזמנים ומוזמנות לקרוא דוח עדכני של היוזמה: משחוק בחינוך – הגדרות, דרכי יישום ותובנות. https://bit.ly/3sZe92D

 Shira Zivan מחברת הדוח

ראו גם הכתבה הזו בנושא למידה משחקית (קישור)

· ·

כתוב תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *