חקר מקרה: למידה שיתופית מקוונת בין 2 כיתות מרוחקות בבתי ספר יסודיים

בפורמטים השונים והמגוונים של למידה שיתופית בבתי ספר בארץ ובעולם  ידוע כי למידה מקוונת בין שתי כיתות מרוחקות היא האתגר הגדול יותר של מורים .

צריך למצוא את המורה בביה"ס השני המוכנה להירתם לתצורת למידה כזו וצריך למצוא את הסביבה המתוקשבת המתאימה והמשותפת לשתי המורות המרוחקות זו מזו .

ובכל זאת , יש מורות המוכנות להיענות לאתגר וליצור חווית למידה שיתופית  מקוונת בין הכיתות המרוחקות.

בביה"ס  קשת אשדוד מתקיימת פעילות ייחודית של למידה שיתופית מקוונת בין שתי כיתות באחריותה של ויקי יעקובוביץ' -רכזת תקשוב: כתה ד1 בבית הספר קשת באשדוד וכתה ד2 בבית הספר נופים בבאר טוביה וגולת הכותרת  בחודש האחרון: כתה ה' 2 בביה"ס  קשת באשדוד עם ביה"ס חדשני למדעים ה'1 בדליית אל כרמל.

מטרות המיזם ללמידה שיתופית בין 2 כיתות מרוחקות

א. חשיפת התלמידים משני בתי הספר לתרבות ומורשת של האחר ובכך לעודד היכרות מעמיקה, הבנה, קבלה של האחר וחיזוק האחדות. האמצעי שנבחר לכך הינה למידה שיתופית בין תלמידים של ביה"ס יהודי עם תלמידים מבית ספר מהמגזר הדרוזי. מיקוד הלמידה שנבחר הינו בנושאי חגים, תרבות ומורשת של שני המגזרים.

ב.שימוש בטכנולוגיות וכלים  מקוונים שיתופיים

התנעת המיזם

השלב הראשון של המיזם החל לקרום עור וגידים ובמהלך שלב זה בוצעו הפעילויות הבאות:

מהצד של ביה"ס קש"ת, אשדוד

בצילום למעלה : הכיתה של יקי יעקובוביץ' : בבית הספר קשת באשדוד

היכרות עם העדה הדרוזית: התלמידים הכינו מצגת על העדה דרוזית, על החגים והמנהגים, בעצמם  למדו ,חקרו והרצו לפני תלמידים אחרים

יצירת סרטון הכרות. סרטון שבו מציגים התלמידים את עצמם, את ביה"ס ואת העיר בה הם גרים. בסרטון בירכו התלמידים את הילדים הדרוזים לרגל חג הקורבן.

יצירת סרטון הכרות. סרטון שבו מציגים התלמידים את עצמם, את ביה"ס ואת העיר בה הם גרים. בסרטון בירכו התלמידים את הילדים הדרוזים לרגל חג הקורבן.

הכנות למפגש סינכרוני – התוכנית היא לערוך מפגש בין שתי הכיתות באמצעות טכנולוגית שיחת ועידת וידאו (מבוסס תשתית Zoom).

הכנת שאלות המעניינות את התלמידים מבוסס Google Drive

שאלות לביה"ס חדשני למדעים

לפני המפגש נחשפו השאלות לצד השני

התלמידים יכינו דף מידע בנושא חג חנוכה בתשתית SMORE, אשר יישלח לתלמידים בביה"ס בדלית אל כרמל ובעקבותיו יכינו משימות וחידונים

מהצד של ביה"ס החדשני למדעים, דלית אל כרמל

היכרות עם מנהגי היהודים: שיעור היכרות בנושא חגי ישראל. התלמידים הכינו מצגת ולמדו וחקרו את הנושא בעצמם והרצו לתלמידים אחרים

יצירת סרטון הכרות. סרטון שבו מציגים התלמידים את עצמם, את ביה"ס ואת הכפר בו הם גרים. בסרטון בירכו התלמידים את הילדים היהודים לרגל ראש השנה.

הכנות למפגש סינכרוני – התוכנית היא לערוך מפגש בין שתי הכיתות באמצעות טכנולוגית שיחת ועידת וידאו (מבוסס תשתית Zoom).

הכנת שאלות המעניינות את התלמידים מבוסס Google Drive

שאלות לביה"ס קשת

לפני המפגש נחשפו השאלות לצד השני

התלמידים הכינו דף מידע על חג הקורבן בתשתית SMORE, אשר יישלח לתלמידים בהי"ס קשת ובעקבותיו יכינו משימות וחידונים (קישור).

מרחב שיתופי באינטרנט

שני בתי הספר בנו ביחד אתר משותף או מרחב שיתופי בגוגל סייטס אשר ישמש בהמשך ליצירת לכידות בין שתי הכיתות המרוחקות .

קישור לאתר

 מובילות את הפרויקט:

ויקי יעקובוביץ', רכזת התקשוב ומחנכת הכתה ביה"ס קשת, אשדוד, מדריכת אשכול

תמר חמאדה, רכזת לעברית ומובילת תקשוב ביה"ס חדשני למדעים דלית אל כרמל

יוסרא ביראני  מורה לעברית ורכזת שכבה, ביה"ס חדשני למדעים דליית אל כרמל

קרן יולוס, מחנכת הכתה  ורכזת תקשוב ביה"ס אשכול בנס ציונה, מדריכת ארצית בקרן לעידוד יוזמות חינוכיות , מדריכה פדגוגית במכללת גורדון .

ראו גם : למידה שיתופית מקוונת: עקרונות, תהליכים וכלים מתוקשבים

תודה מיוחדת לרכזת התקשוב של ביה"ס קשת באשדוד,  ויקי יעקובוביץ' על היוזמה ועל תיעוד שלביה השונים.